築52年を経過したRC造の既存校舎に対し、躯体補修と新規プランを踏まえた耐震補強を行うことで、構造部材・非構造部材ともに健全な建物へと再生し、改修後50年以上使用可能な学校とする。補強工事では既設の耐震ブレースをそのまま活用し、工事区分を棟ごとに分割した「居ながら工事」とすることで、騒音等の影響を最小限に抑える。また、仮設校舎を使わずに居ながら工事を行なうことで、仮設校舎のコストを削減し、そのコストで増築を行い、学校の中心となる場を作った。
外壁は金属パネルなどの軽量で耐久性のある材料でカバーし、日射遮蔽効果を高めて環境性能を高めつつ、改修後の躯体の劣化抑制と災害への対策を図る。
1階中庭には既存建物と連続する「ラーニングリビング」を増築し、学校の中心となるリビング空間を形成するとともに、中庭の利用率と拠点性を高める。これまでの校舎にはない広さと縦方向の連続性を備えた空間とすることで、多様な個性の発現を支え、児童が主体的に学びに向かう教育環境を創出する。ラーニングリビングの曲面を描く天井は、1階から屋上に至る緩やかな風の流れを生み出し、自然で効率的な換気システムを形成する。
1階に設ける教職員エリアは十分なスペースを確保し、働きやすい環境を整える。昇降口とグラウンドを見渡せる配置とすることで、セキュリティを確保しながら各エリアとの円滑な連携を図る。また各階に散在していた特別教室を１階に集約することで、明確なゾーニングとしつつ中庭の活用を促す。
大胆な増築と既存校舎の価値と安全性を最大化する長寿命化手法により、主体的な学びを引き出す持続可能な学校づくりを目指す。